Zaczytane Przedszkolaki

 Pomimo realizacji własnych programów przedszkolnych Anna Sz. podzieliła się z nami swoimi zajęciami z dziećmi. Poniżej przedstawiamy  przebieg zajęć. Zapraszamy do zapoznania się z pomysłami naszej koleżanki: Scenariusz zajęć z wykorzystaniem książki A. Llenas „ Kolorowy potwór” - 5latki Temat zajęcia : „W tajemniczej krainie z Kolorowym potworem”.   Cele ogólne: 1. Rozwijanie inteligencji emocjonalnej poprzez rozpoznawanie swoich uczuć oraz dostrzeganie ich u innych. 2. Dostrzeganie związku między emocjami i określonymi sytuacjami oraz doskonalenie umiejętności radzenia sobie z nimi.  Cele szczegółowe: Dziecko: 1. Uważnie słucha opowiadania i wypowiada się na jego temat. 2. Potrafi rozpoznać i nazwać swoje emocje: radość , smutek , strach, spokój , 3. Wie, że każde emocje są w życiu potrzebne. 4. Doskonali umiejętność pracy w grupie.   Pomoce dydaktyczne : książka A. Llenas „Kolorowy potwór”, emblematy z wizerunkiem potwora w 4 kol...

  W listopadzie  swoimi pomysłami podzieliły się koleżanki z Przedszkola 385 w Warszawie:   Małgorzata Z. i Ewa B. Nauczycielki zaprezentowały swoje zajęcia wykorzystując tytuły: A królik słuchał   i Kolorowy Potwór. SCENARIUSZ ZAJĘĆ DLA DZIECI W WIEKU PRZEDSZKOLNYM NA PODSTAWIE KSIĄŻKI PT. „ A KRÓLIK SŁUCHAŁ” C.DOERRFELD   Temat: „A królik słuchał”- o prawdziwej przyjaźni.   Cele ogólne: 1. Kształtowanie umiejętności rozumienia swoich uczuć i potrzeb. 2. Zwrócenie uwagi na cechy prawdziwego przyjaciela. 3. Wdrażanie dzieci do uważnego słuchania i wykonania poleceń.   Cele operacyjne: Dziecko: 1. Potrafi mówić o swoich uczuciach i potrzebach. 2. Dostrzega cechy dobrego przyjaciela. 3. Słucha uważnie i wykonuje prawidłowo polecenia.   Środki dydaktyczne: -książka „A królik słuchał” C. Doerrfeld , obrazki zwierząt, tablica, flamaster   Metody pracy: - słowne- książka, rozmowa - czynne- zadania stawia...