Zaczytane Przedszkolaki

  Druga część spotkania  ZACZYTANE PRZEDSZKOLAKI odbyło się online. Koordynatorka Katarzyna Gołubiew przedstawiła jak można pracować z dziećmi online. Czyżby czuła nosem renifera, że od 20 XII 2021 r. będziemy pracować hybrydowo? 💻💻💻💻💻💻💻💻💻💻💻💻💻💻💻💻💻💻💻💻💻💻💻💻💻💻💻💻💻 Katarzyna przygotowała kilka tekstów literackich, które dotyczyły okresu bożonarodzeniowego. Dzięki temu nasze nauczycielki mogły wpisać je do miesięcznych planów pracy w swoich grupach. 👌👌👌👌👌 Zajęcia rozpoczęłyśmy pracą z wierszem Ludwika Jerzego Kerna Choinka.     Wiersz w takiej formie graficznej ukazał się w Przekroju w 1958 roku. Przekrój 1958 Uczestniczki otrzymały tekst w rozsypance wyrazowej. Zadanie polegało na tym, że układamy fragmenty wiersza. Gdy mamy już wiersz gotowy, dzieci na  podanych paskach papieru rysują słowa czytane przez nauczyciela.  Jak wykonałyśmy to zadanie zobaczcie w filmikach poniżej: 👇👇👇👇👇👇👇👇👇👇👇👇👇👇👇👇👇👇👇👇👇👇👇👇👇👇?...

Drogie koleżanki, wiemy , że nazwa bloga ZACZYTANE PRZEDSZKOLAKI zobowiązuje, wiec polecam Wam właśnie nowo odkrytą stronę Wydawnictwa Wiga: CO CZYTAĆ DZIECKU? Promuje czytanie, wspiera czytelnictwo ukierunkowane do rodziców. Cześć! Witajcie na stronie Wydawnictwa Wilga, która pomoże odpowiedzieć na pytanie... co czytać dziecku? Znajdziecie tu całą masę inspirujących materiałów - scenariusze zajęć, arkusze do zabaw dla dzieci, porady ekspertów oraz ciekawe i pouczające rozmowy. Przede wszystkim znajdziecie tu jednak cała masę mądrych książek dla dzieci i młodzieży, dzięki którym, wraz z młodymi czytelnikami, wyruszycie w pasjonującą literacką podróż! Zapraszamy! CO CZYTAĆ DZIECKU? 👇👇👇👇👇👇👇👇👇👇👇👇👇👇👇👇👇👇👇👇👇👇👇👇👇👇👇👇👇👇👇👇👇👇👇👇👇👇 NAJNOWSZY POST: Książki sensoryczne to więcej niż książki Książki sensoryczne to coś więcej niż książka. To narzędzie wspierające rozwój i motorykę malucha, ale także zabawka, która może posłużyć prze...

 Pomimo realizacji własnych programów przedszkolnych Anna Sz. podzieliła się z nami swoimi zajęciami z dziećmi. Poniżej przedstawiamy  przebieg zajęć. Zapraszamy do zapoznania się z pomysłami naszej koleżanki: Scenariusz zajęć z wykorzystaniem książki A. Llenas „ Kolorowy potwór” - 5latki Temat zajęcia : „W tajemniczej krainie z Kolorowym potworem”.   Cele ogólne: 1. Rozwijanie inteligencji emocjonalnej poprzez rozpoznawanie swoich uczuć oraz dostrzeganie ich u innych. 2. Dostrzeganie związku między emocjami i określonymi sytuacjami oraz doskonalenie umiejętności radzenia sobie z nimi.  Cele szczegółowe: Dziecko: 1. Uważnie słucha opowiadania i wypowiada się na jego temat. 2. Potrafi rozpoznać i nazwać swoje emocje: radość , smutek , strach, spokój , 3. Wie, że każde emocje są w życiu potrzebne. 4. Doskonali umiejętność pracy w grupie.   Pomoce dydaktyczne : książka A. Llenas „Kolorowy potwór”, emblematy z wizerunkiem potwora w 4 kol...