Drogie sieciaczki listopad to deszcz, spadają liście, dlatego pomimo szarości rozbawiamy dzieci poprzez edukacje przez ruch. 🎵🎶🎷🎸🎹🎺🎻🎼
Kan Kan Offenbacha
Ćwiczymy obie półkule mózgu, oraz ćwiczymy: ręka lewa- ręka prawa.
Warto dzieciom czytać literaturę, która mówi, że warto spełniać marzenia. Dlatego pracowaliśmy dwoma tytułami: O królewnie, która chciała jeździć koparką oraz Moja mam jest kierowcą ciężarówki. Oba tytuły wpisywały się dwa święta obchodzone w przedszkolach: Listopad miesiącem Postaci z Bajek oraz 25 listopada Dzień Pluszowego Misia.
Popularne posty z tego bloga
Dobre praktyki Iwony B. z Wiatrakiem matematycznym
II spotkanie sieci - online. Nasze propozycje pracy z książkami z Wydawnictwa Mamania
W listopadzie swoimi pomysłami podzieliły się koleżanki z Przedszkola 385 w Warszawie: Małgorzata Z. i Ewa B. Nauczycielki zaprezentowały swoje zajęcia wykorzystując tytuły: A królik słuchał i Kolorowy Potwór. SCENARIUSZ ZAJĘĆ DLA DZIECI W WIEKU PRZEDSZKOLNYM NA PODSTAWIE KSIĄŻKI PT. „ A KRÓLIK SŁUCHAŁ” C.DOERRFELD Temat: „A królik słuchał”- o prawdziwej przyjaźni. Cele ogólne: 1. Kształtowanie umiejętności rozumienia swoich uczuć i potrzeb. 2. Zwrócenie uwagi na cechy prawdziwego przyjaciela. 3. Wdrażanie dzieci do uważnego słuchania i wykonania poleceń. Cele operacyjne: Dziecko: 1. Potrafi mówić o swoich uczuciach i potrzebach. 2. Dostrzega cechy dobrego przyjaciela. 3. Słucha uważnie i wykonuje prawidłowo polecenia. Środki dydaktyczne: -książka „A królik słuchał” C. Doerrfeld , obrazki zwierząt, tablica, flamaster Metody pracy: - słowne- książka, rozmowa - czynne- zadania stawia...








Komentarze
Prześlij komentarz