Zaczytane Przedszkolaki

WESOŁYCH ŚWIĄT przesyła Wydawnictwo Mamania 🌲🌲🌲🌲🌲🌲🌲🌲🌲🌲🌲🌲🌲🌲🌲🌲🌲🌲🌲🌲🌲🌲🌲🌲🌲🌲🌲🌲🌲🌲🌲🌲🌲🌲🌲  W te przedświąteczne dni warto jeszcze porozmawiać z aniołami, by nam  pięknie przypruszyły choinkę. ZAPRASZAMY DO LEKTURY z waszymi przedszkolakami. Może dzieci narysują choinkę piekarza, rzeźnika, czy aptekarza. 🎄🎄🎄🎄🎄🎄🎄🎄🎄🎄🎄🎄🎄🎄🎄🎄   POLECAMY PRACĘ PLASTYCZNĄ    ĆWICZYMY Z RENIFEREKIEM   Reniferek od Sylwii Kostanek z Kreatywne Pomoce Logopedyczne i nie tylko Przypominam, że cały czas można subskrybować mój kanał LOG-ART MAGDALENA DASZKIEWICZ na YouTube Link tu https://www.youtube.com/channel/UChQGfIjLONzOAN6Mu3Wxh4A ☀☀☀☀☀☀☀☀☀☀☀☀☀☀☀☀☀☀☀☀☀☀☀☀☀☀☀☀☀☀☀☀☀☀☀☀☀☀☀☀☀☀☀☀☀☀☀☀☀ Polecamy wiersz CHOINKA, może do wykorzystania przez dzieci wraz z rodzicami. ŚLEMY WAM ŻYCZENIA 🌟🌟🌟🌟🌟🌟🌟🌟🌟🌟🌟🌟🌟🌟🌟🌟🌟🌟🌟🌟🌟🌟🌟🌟🌟🌟🌟🌟🌟🌟🌟   Uciekali, uciekali, uciekali  

  Grudzień śniegiem przypruszył, więc należy rozpocząć prace plastyczne związane ze świętami.   Przyszła zima biała Śniegiem posypała Zamroziła wodę Staw przykryła lodem Tupu tup po śniegu Dzyń, dzyń na sankach Skrzypu skrzyp na mrozie Lepimy bałwanka Źródło: https://bit.ly/3ngM0Bz   Na pewno znacie tę piosenkę ;-) ☃☃☃☃☃☃☃☃☃☃☃☃☃☃☃☃☃☃☃☃☃☃☃☃☃☃☃☃☃☃☃☃☃☃☃☃☃☃☃☃☃☃☃☃☃☃☃☃☃☃☃☃☃☃☃☃☃☃☃   Zapraszamy do stworzenia kartki z  Reniferem Rudolfem  (to ten z czerwonym nosem), najbardziej znanym spośród reniferów ciągnących zaprzęg Świętego Mikołaja. Potrzebujesz:  1 kartkę A4 dowolnego koloru, którą dzielimy na 3 części (powstaną 3 kartki o wymiarach 10,5x21 cm); Czarnego markera; Czerwonego cekina lub pompona (ewentualnie czerwonego markera); Ruchomych oczu. Wykonanie...

  W listopadzie  swoimi pomysłami podzieliły się koleżanki z Przedszkola 385 w Warszawie:   Małgorzata Z. i Ewa B. Nauczycielki zaprezentowały swoje zajęcia wykorzystując tytuły: A królik słuchał   i Kolorowy Potwór. SCENARIUSZ ZAJĘĆ DLA DZIECI W WIEKU PRZEDSZKOLNYM NA PODSTAWIE KSIĄŻKI PT. „ A KRÓLIK SŁUCHAŁ” C.DOERRFELD   Temat: „A królik słuchał”- o prawdziwej przyjaźni.   Cele ogólne: 1. Kształtowanie umiejętności rozumienia swoich uczuć i potrzeb. 2. Zwrócenie uwagi na cechy prawdziwego przyjaciela. 3. Wdrażanie dzieci do uważnego słuchania i wykonania poleceń.   Cele operacyjne: Dziecko: 1. Potrafi mówić o swoich uczuciach i potrzebach. 2. Dostrzega cechy dobrego przyjaciela. 3. Słucha uważnie i wykonuje prawidłowo polecenia.   Środki dydaktyczne: -książka „A królik słuchał” C. Doerrfeld , obrazki zwierząt, tablica, flamaster   Metody pracy: - słowne- książka, rozmowa - czynne- zadania stawia...